الأخبار

جماعة الممارسات المهنية “الإخلاص” بأيت إكاس تواصل أنشطتها


في إطار المخطط التنفيذي لمشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب ،المعروف اختصارا بمشروع “PAGESM”،واستكمالا للأنشطة المدرجة في برنامج عمل جماعة الممارسات المهنية « CPP » “الإخلاص”،انعقد يومه السبت فاتح نونبر 2014 انطلاقا من الساعة التاسعة صباحا بثانوية الإمام مسلم الإعدادية بأيت إكاس التابعة لنيابة التعليم بتارودانت ،اجتماع لجماعة الممارسات المهنية للمؤسسات التعليمية الابتدائية والثانوية بسلكيها، التابعة لمناطق افرايجة، أيت إعزة، أيت إكاس، أولاد عيسى، إدوكيلال ، حضره رؤساء هذه المؤسسات ،وخصص لتدارس المكون 100 من مكونات المشروع والمتعلق ب:”مشروع المؤسسة” .

في بداية هذا اللقاء تفضل منسق الجماعة بتقديم عرض مقتضب حول كيفية بلورة مشروع المؤسسة باستخدام تقنية “EPAR “،باعتبارها طريقة أنجع لصياغة مشروع مؤسسة يلامس بشكل مباشر قدرات التلميذ على التعلم،وينبني على استثمار نقط القوة المتوفرة للمؤسسة من أجل تجاوز الصعوبات التي تحول دون تحقيق جودة التعلمات .. وقد ركز في عرضه على الخطوات الأربع لبلورة المشروع باستخدام هذه التقنية ،وهي :
– E : تشخيص وضعية المؤسسة : S’entendre sur l’Etat des lieux
– P : تحديد الأولويات : Choisir un nombre réstreint de Priorités
– A : الأفعال والإجراءات الأولية : Se mobiliser autour d’Actions prometteuses
– R : التصويب : Procéder à une première Régulation

بعد ذلك تم فتح نقاش مثمر بين الأعضاء المكونين لجماعة الممارسات المهنية حول العرض ،وحول بعض الإكراهات التي تقف أحيانا في وجه تحقيق مشاريع المؤسسات للأهداف المسطرة لها،وذلك من قبيل مسألة تمويل المشروع وحدود انخراط باقي مكونات المجتمع المدرسي وشركائه في عمليات بلورة المشروع وتنفيذه … كما تم توسيع النقاش ليشمل آفاق العمل داخل جماعة الممارسات المهنية، وأهمية التقاسم والتصويب، والتنسيق المستمر بين رؤساء هذه المؤسسات في قضايا مختلفة، بما يفضي إلى خلق نوع من التشبيك الأفقي بينهم ،لما فيه خير ومصلحة للتلميذات و التلاميذ .

تارودانت نيوز
عبد الجليل بتريش

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى